Posts in Дошкольное образование

Ура, преддипломная практика для студентов 3-го курса завершена Подведены итоги практики, организованной в садах города Канска, Зеленогорска, Железногорска, Иланский, п.Абан, с.Тасеево, п.Тинского и других территорий. Преподаватели отмечают творческий подход студентов, которые организовали и провели[…]

Студенты 1 курса отделения “Дошкольное образование” приняли участие в мастер-классе, организованном на базе МАДОУ №15 «Сибирячок» г. Канска. Его провела воспитатель детского сада Виктория Викторовна Туманова. Студенты познакомились с разными видами робототехнических конструкторов, которые[…]

20 апреля завершила свою работу в этом учебном году Школа робототехники. На занятиях дошкольники учились конструировать и программировать подвижные модели. Большинство детей планирует вернуться в Школу и продолжить занятия в сентябре. Организовывать обучающий процесс[…]

Сегодня на круглом столе студенты 202 группы рассказали о своих достижениях и трудностях в ходе производственной практики в базовых садах города! Хочется отметить слаженную, кропотливую работу наставников и наставляемых в этот период по освоению[…]

Студенты первого курса отделения “Дошкольное образование” в течение 5 недель осваивали первичные профессиональные навыки в базовых детских садах города Канска. Много наблюдали и анализировали. Планировали и проводили дидактические игры, этические беседы, читали художественные произведения[…]

Сегодня студенты колледжа приняли участие в работе ярмарки вакансий учебных мест “Я выбираю будущее”. Ее организаторами выступил Центр занятости г.Канска, а местом проведения стал политехнический колледж. Ярмарка собрала свыше 400 человек, на ней присутствовали[…]

Сегодня в рамках работы лаборатории формирования профессиональных компетенций «Пространство возможностей» были организованы музыкально-ритмические переменки. В холле третьего этажа звучала музыка и под нее студенты отделения “Дошкольное образование” выполняли различные упражнения, предлагаемые ведущими. Динамические паузы,[…]

Без дидактической игры невозможно представить обучение дошкольников, ведь игра – ведущая деятельность в этом возрасте! Воспитателю нужно уметь создавать дидактические игры, которые будут интересны детям и, одновременно, расширять их кругозор, способствовать познавательному развитию. Ведущие[…]