В рамках Лаборатории «Пространство возможностей» должно было пройти особенное событие — Литературная игротека «Книга в деталях: читаем, думаем, играем». Мы планировали пригласить дошколят в гости, устроить праздник в стенах колледжа, но сибирская зима внесла свои коррективы — ударили морозы.
И тогда мы поступили по-настоящему, по-педагогически: если дети не могут прийти к нам, мы идем к ним!Студенты 1, 2 и 3 курсов вместе с преподавателями-наставниками отправились в детский сад №52 «Весёлый дельфин». И знаете? Это оказалось самым правильным решением. Домашняя атмосфера группы, любопытные глаза малышей и теплая встреча от воспитателей создали ту самую магию, ради которой мы все выбрали эту профессию.
Как это было
Всё началось с чтения. Студенты читали дошколятам произведения детских писателей Красноярского края — те самые сказки и рассказы, по которым позже должны были начаться игры. Дети слушали затаив дыхание: сибирские авторы умеют удивлять даже самых маленьких слушателей.После чтения — обязательная беседа. Здесь наши будущие воспитатели проявили себя настоящими мастерами: они не просто спрашивали «понравилось или нет», а учили детей рассуждать, высказывать своё мнение, делиться впечатлениями. Малыши наперебой тянули руки, обсуждали героев, искали знакомые образы.
И только потом случилась ОНА — интерактивная игра. Та самая, которую студенты создавали накануне с помощью нейросетей на мастерской. Картинки, сгенерированные искусственным интеллектом по запросам наших студентов, ожили на экранах, а дети азартно угадывали, искали, вспоминали. Самыми внимательными слушателями оказались те, кто лучше всех запомнил текст сказки, — они и стали победителями. Но сладкие призы получили абсолютно все, потому что в детстве не бывает проигравших
Профессиональный рост в действии
Для студентов 2 и 3 курсов игротека стала возможностью отточить мастерство, проверить себя в реальном деле. А для первокурсников — настоящий профессиональный дебют! Кто-то впервые в жизни читал детям вслух, кто-то впервые управлял интерактивной игрой перед живой аудиторией, кто-то впервые почувствовал ту самую обратную связь, когда дети ловят каждое твое слово.На протяжении всей подготовки и проведения рядом были наставники-преподаватели. Они не просто контролировали, а поддерживали, подсказывали, помогали справиться с волнением. Потому что одно дело — теория в аудитории, и совсем другое — живые глаза малышей, которые ждут от тебя сказки.
Огромное спасибо коллективу детского сада №52 «Весёлый дельфин» за тёплый приём, улыбки и доверие! Вы подарили нашим студентам бесценный опыт и веру в свои силы.
